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【财新网】(记者 许菁)今年秋天入学时,安徽的110万学子经过等待领到教材时,发现版本已经变化,跟之前所学并不配套。这样的情况在出版界或学校里发生过吗?其背后折射出教材发行链条背后怎样的利益关系呢?
9月7日,由财新传媒和第一财经联手打造的电视节目《财新•首席评论》,邀请《中国法律》执行总编辑董彦斌、仁爱教辅安徽地区代理人邹跃对此进行讨论。
董彦斌认为,事情的发生还是和利益有关的,这个背景实际上是现在我们在反垄断的过程中增加竞争,之后引入不同的主体,如编前的主体、发行的主体,通过竞争最终让使用者就是学生跟学校都获益,在这个过程中是反垄断反的不彻底,在不彻底的过程中仍然有这种称之为垄断钉子户,因此导致这个事情。
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