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教育部印发《3-6岁儿童学习与发展指南》

2012年10月16日 09:03
力求克服学前教育小学化倾向

  据新华社10月15日消息,教育部网站15日发布《3-6岁儿童学习与发展指南》,对防止和克服学前教育“小学化”现象提供了具体方法和建议。

  教育部学前教育专家指导委员会负责人指出,《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域描述幼儿学习与发展,分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望,共32个目标。同时,针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区,为广大家长和幼儿园教师提供了具体、可操作的指导,共87条教育建议。

版面编辑:汪苏
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