【“帮扶贫困儿童”系列报道之二】乐都“走教”实践有助缩小城乡儿童智力差距

　　【财新网】（记者 张艳玲）历经青海乐都近2年的试验，中国发展研究基金会认为，以“走教”的方式为西部农村孩子提供学前教育，有助于减少城乡儿童发展差距。

　　所谓“走教”，是指将走教点设在村小学闲置的教室，每天教师到村内为学生提供学前教育。2009年起，中国发展研究会在青海乐都县开展“走教”试点。目前，全县14个山区乡镇的140个村设有走教点，走教老师96名。实践证明，“走教”解决了农村地区居住分散、办幼儿园成本高、村内难以留住教师等问题。