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【“帮扶贫困儿童”系列报道之二】乐都“走教”实践有助缩小城乡儿童智力差距

2011年10月17日 10:44
T中
山区乡镇儿童由于无法获得学前教育,认知水平仅为城市幼儿60%,语言能力仅为其40%

  【财新网】(记者 张艳玲)历经青海乐都近2年的试验,中国发展研究基金会认为,以“走教”的方式为西部农村孩子提供学前教育,有助于减少城乡儿童发展差距。

  所谓“走教”,是指将走教点设在村小学闲置的教室,每天教师到村内为学生提供学前教育。2009年起,中国发展研究会在青海乐都县开展“走教”试点。目前,全县14个山区乡镇的140个村设有走教点,走教老师96名。实践证明,“走教”解决了农村地区居住分散、办幼儿园成本高、村内难以留住教师等问题。

责任编辑:张进
版面编辑:王永

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