颜振军：走出科技创新之怪圈

　　财新记者 汪苏

　　自文革结束，邓小平在科学和教育工作座谈会上提出：“我们国家要赶上世界先进水平，从何着手呢？我想，要从科学和教育着手”，中国主张以科技和教育为先导，发展国力，已逾三十年，并于1995年正式提出科教兴国战略。

　　不过三十多年来，虽成绩不可否认，但科研体制扭曲，人才被严重捆绑，生产率低下，产学研难以有效结合，科技成果转化困难等已成积弊沉疴，科技资源无法按照应有方式生长、分配，释放自身的力量，反被其他力量挟持、异化，若谋求进一步发展，非有更深入的变革不可。

　　旨在遴选培养国内高端人才的“万人计划”（见《中国出台特别计划选拔高端人才》）公布之际，财新记者专访了北京市人大常委会教科文卫体办公室副主任颜振军。