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学区房白买了?教育部推“多校划片”为学区房降温

2016年02月22日 19:12
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推动“多校划片”后,在择校冲动强烈的地区,一个片区内将对应多所学校,各片区之间热点小学、初中的分布数量也将大致均衡;但学者担忧,此举推行后或增大权力部门的寻租空间

  【财新网】(记者 盛梦露)屡抑不降的“学区房”概念将要降温?

  近日,教育部出台文件要求,在目前教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的地方,要积极推进“多校划片”,即一个片区内对应多个小学、初中,且热点学校要在各片区内均匀分配。这意味着,原本想通过购买“学区房”、以保证孩子能跻身特定小学或初中的家长们,未必能如愿以偿,让其子女进入原本特定“学区房”所对应的好学校。

  近日,教育部办公厅下发了《关于做好2016年城市义务教育招生入学工作的通知》(下称《通知》)。《通知》要求,在教育资源相对均衡的地方,要积极通过“单校划片”的方式,落实就近入学的要求。在目前教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的地方,则要根据实际情况,积极稳妥采取“多校划片”,将热点小学、初中分散至每个片区,确保各片区之间的优质学校资源大致均衡。

责任编辑:徐和谦
版面编辑:王永

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