【财新网】(见习记者 王箐丰)近年来不同中小学间差距未见缩小,“择校热”在城市愈演愈烈。城乡义务教育发展不均衡,大量农村学校面临被边缘化的窘境。针对当前义务教育阶段资源配置不均的严峻现状,国务院于9月初出台《关于深入推进义务教育均衡发展的意见》(下称《意见》)。
北京师范大学教授袁桂林认为,《意见》针对目前义务教育阶段校际差异日趋扩大的情况,重申了2006年《义务教育法》修订时强调的教育均衡发展原则,但《意见》能否真正促进教育资源的均衡分布,仍待实践的检验。
【财新网】(见习记者 王箐丰)近年来不同中小学间差距未见缩小,“择校热”在城市愈演愈烈。城乡义务教育发展不均衡,大量农村学校面临被边缘化的窘境。针对当前义务教育阶段资源配置不均的严峻现状,国务院于9月初出台《关于深入推进义务教育均衡发展的意见》(下称《意见》)。
北京师范大学教授袁桂林认为,《意见》针对目前义务教育阶段校际差异日趋扩大的情况,重申了2006年《义务教育法》修订时强调的教育均衡发展原则,但《意见》能否真正促进教育资源的均衡分布,仍待实践的检验。