【财新网】(记者 蓝方)以个性化、多元化为标志的另类教育模式,“在家上学”(home school),近年在中国的大城市悄然兴起。这个群体究竟有多大?目前面临什么样的问题和困惑?
2014年5月13日,21世纪教育研究院发布《中国教育发展报告(2014)》,对中国大陆的“在家上学”发展态势进行了调研分析。
报告将中国的“在家上学”分为两类:一类是狭义的“在家上学”,由父母自己或聘请家庭教师协助教学;另一类则是在家长协作的基础上形成的家庭学校、微型学校。这些不同于传统学校的教育形式,在国际上被通称为“非学校化教育”。