【财新网】(实习记者 闫耘芃 罗瑞垚))“中国大学的种种弊病,乃至‘钱学森之问’,归根到底要害还是‘计划教育’和行政化。”全国政协常委、国家教育咨询委员会委员邵鸿指出,“因此,去除‘计划教育’,理顺政府和学校及学校内部的行政和学术权力关系,是中国高等教育体制改革的必需和关键。”
在近日于北京举办的“中国教育三十人论坛”第二届年会上,邵鸿发表了上述言论。他指出,当年“计划教育”的体制,是与计划经济的建立相配套的。随着计划经济体制被打破,教育改革也随之启动。但与经济领域大刀阔斧的改革相比,高等教育领域的“简政放权”却很有限。