中国仍有8.3万残疾儿童失学 特教形势艰巨

　　【财新网】（实习记者 罗瑞垚）2014年，中央特殊教育专项补助经费虽已达到4.1亿元，与2011年相比增长了15倍。然而，整体发展不平衡、质量堪忧、师资匮乏等现状，依旧是中国特殊教育面临的“老大难”问题。

　　11月30日，教育部发布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（下称《纲要》）中期评估的特殊教育专题评估报告（下称“报告”）。报告称，《纲要》中提出的“30万人口以上且残疾儿童较多的县，都有1所特殊教育学校”的目标已经“基本实现”。