教育部定调普通高中性质之争：不是大学的预科班

　　【财新网】（实习记者 方圆）普通高中的办学定位是什么？1月16日，教育部举办新闻发布会介绍普通高中课程方案和语文等14门学科新课标的相关情况，明确了普通高中教育的定位是“在义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育，不止是为升大学做准备，还要为学生适应社会生活和职业发展做准备。”

　　多年以来，教育界关于高中的定位一直有两种说法，一说认为应当是大学预科，因此主要目标就是高考；另一说则认为重点在于“激趣立志”，而非应试，两种观点屡有激辩。教育部的上述表述已明确为业界的争论定调，这意味着高中的课程方案调整也要服务于这一定性。