【财新网】(记者 王明婷)教育部近日公布的《2016年全国教育事业发展统计公报》(以下简称《公报》)显示,2016年义务教育阶段招生人数同比上涨约100万人,而同时,义务教育阶段学校数量延续了此前15年的下降趋势,减少约1.3万所。两个趋势同时显现,意味着什么?
从学校数量减少的情况看,据历年公报数据,2001年至2016年16年间,义务教育阶段全国学校数量一路下降,由55.79万所减少至22.97万所,减少约六成。
东北师范大学农村教育研究所所长邬志辉告诉财新记者,这与近十余年城镇化进程中,农村教育格局的变化相关:一是计划生育等原因导致义务教育学龄儿童减少约四分之一;二是大规模人口流动;三是持续十年之久的大规模“撤点并校”。